最近接了一個小班，只有六人，可是這六人的功課都非常非常的爛
第一天時還不覺得，一直到進入第二天，才有深刻的體會…什麼叫爛

才國小五年級，考四科，卻有三科不及格，還有四十多分的…
功課寫的慢，家長又龜毛…我定的進度，卻無法完成，讓人非常非常的頭痛
這只是其一的問題學生之一…

第二個在這班的資質算好的…乍看之下啦
陪他寫功課的時候，有時候一題說過之後
他總是不照我的方式，而用自己的方法，

還有第三、第四、第五、第六的問題學生讓人頭痛

我想，他們不是笨，只是讀書用錯了方法
他們也不呆，只是懶得讀書
如何讓他們功課進步，至少這一次考試都可以達到八十五以上，這就是我自前的目標了
他們的父母等著看這個小班制的成績，其它的家長，和其它的老師也等著看
這比帶大班制還要頭痛
不但要帶心，也要帶功課；
工作輕鬆，但是壓力大。
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