最近接了一個小班,只有六人,可是這六人的功課都非常非常的爛
第一天時還不覺得,一直到進入第二天,才有深刻的體會…什麼叫爛

才國小五年級,考四科,卻有三科不及格,還有四十多分的…
功課寫的慢,家長又龜毛…我定的進度,卻無法完成,讓人非常非常的頭痛
這只是其一的問題學生之一…

第二個在這班的資質算好的…乍看之下啦
陪他寫功課的時候,有時候一題說過之後
他總是不照我的方式,而用自己的方法,

還有第三、第四、第五、第六的問題學生讓人頭痛

我想,他們不是笨,只是讀書用錯了方法
他們也不呆,只是懶得讀書
如何讓他們功課進步,至少這一次考試都可以達到八十五以上,這就是我自前的目標了
他們的父母等著看這個小班制的成績,其它的家長,和其它的老師也等著看
這比帶大班制還要頭痛
不但要帶心,也要帶功課;
工作輕鬆,但是壓力大。

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