目前分類:安親週記 (57)

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星期三,本來很怕自己會精神不繼,會不支倒地
結果,連續二天沒吃飯的我,被一個小孩氣到氣血上升,頻頻發飆
很多的小朋友,早在四點還沒到就把功課寫完,
那一位『頂』先生,四點回來,我請他把聯絡簿拿來給我看,他一直說不要

我叫他寫功課,他說:『你沒看到,我在吃點心嗎?』
我說:『那請你吃完點心,快點寫功課!』
他的點心不吃,要給其它人吃,我幫他分配,他也不要
功課寫完請他拿來讓我看一下,我幫他看看有沒有寫錯!他回我
上次我讓改到一題正確的答案,他不想再給我對了!
這個!算了,反正不是我們班的學生,我可以不用管他,

一直到了七點,他們班的學生都走的差不多了,
我要他跟著我回我們班的班上!
他開始寫數學,
在寫數學的時候,還不忘嘲笑,我們班的學生,
嘲笑別人考最後一名,嘲笑別人功課很爛!嘲笑我的眼精小!(我回他說,你是羡慕還是嫉妒)
後來等到那個被他笑的學生走了,
我跟他要聯絡簿,他說他不想給我,
我就真的發飆了
我不想讓他寫功課了,我直接叫他起來罰站
我說:『功課不好,沒關係,不懂得做人做事的道理才是最糟糕的!』
爸爸,媽媽辛辛的賺錢讓你來安親班補習,是讓你來這邊嘲笑別人的嗎?
他說,那本來就是事實呀!還怕別人說
balabalabala......
辟哩啪啦的開始罵人,連棍子齊飛(打桌子)
我想他,不了解的是,那二個孩子的家庭背景,才會這麼說的吧。

總算在八點半把功課寫完了…
回到家,媽媽跟我說,我是補習班,不是學校,怎麼可以罵小孩呢?
到時候被投書。
大不了也來告我呀!我還要告他傷害哩『傷害』我純真的心靈!
我還要告他毀謗哩!
這樣的小孩子不教,長大還得了

隔日,他們班的老師告訴我,他在他們班上很乖呀!不會這麼離譜
可能是看我新老師,故意找喳的吧!
就是這樣才氣,這樣的人才可惡…
那一日,在他們老師的道德勸說之下,勉強跟我道歉
我問他,他知道做錯什麼嗎?他說!他不知道
我說,不管是任何人,都不能跟長輩頂嘴,這樣很沒禮貌
他『很乖』的點頭,我很『勉強』的說:我原諒他,希望他下次不要再犯了

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我們班也有一個這樣的孩子,
聽說以前比他更壞
她是個被寵壞的小女生,
媽媽是在『特殊』場所工作,是單親
昨天,說起話來也很不客氣
我問她,她是想當那男生第二嗎?
她說:她昨天被我嚇壞了,沒看過我這麼生氣的樣子,可能他們以前的老師也沒有這這麼兇吧。
有時候,不發飆,不表示他是病貓!

我真的不喜歡聽到別人笑他們功課不好,
他們不是不好,只是需要比別人多的練習
他們不是不懂,只是懶得看懂,需要別人在旁指點。

那他小女生,本來有時候我會載他回家的的,
昨天應該是跟我嘔氣吧!我問她要不要讓我載,她搖頭\
那就算了吧!我也不用繞過去,別人載她有交通費,我可是沒有的哩!

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昨天他們很公然的在我面前討論換補習班
他們覺得他們寫很多的東西,
天曉得,寫個評量,背解釋,讀讀社會和自然的課文,這樣會很難嗎?
我都覺得,我真的是一個超廉價的老師,以前當家教教二個學生,錢都比帶這幾的的多,也比較好教
而且他們都還很愛我的哩!

要不是想向不可能的任務挑戰,把最後一名的學生,拉到平均九十分,
我也不想淌這個混水…

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今天,笑著跟小君說,『人長的這麼帥,字寫的這麼醜』
小君說,我又不帥
我回答說…每個孩子媽媽面前是最帥的
小君說:我沒有媽媽
我趕緊改口說…每個孩子在爸爸的面前是最帥的
小V和小存說:我沒有爸爸

天呀!這叫我該如何接口,
我馬上重善如流的改口,在自己的家人面前


他們的家庭背景我隱約了解
但是當從他們的口中聽到這樣的話
是心疼吧…

當這三位小朋友發表高見的時位,有個皮目小孩問
每個人不是都有爸爸媽媽嗎?
我馬上轉了話題。

單親的孩子,在許多的發展中,還真的是有些地方是不如人的:
單親家庭中的他們,就算物琪生活不潰泛,其實這些孩子各項的發展,規矩及學習能力,真的是較一般人差的多
帶這一班,
我的皮,真的給它蹦緊一點吧!

才剛考完試的他們,一點點的進度,他們竟然都無法完成,
明天,我將要陪二個小孩,趕工了…

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星期五是帶這一班的第三天
才剛考完期中的他們,實在不忍心留他們留的這麼晚
昨天安排的進度,不留人,請他們帶回家做
這一天,完成率25%
四個人帶回去寫,只有一個人有寫

這一天,我真的覺得我好像帶個資源班
其實他們都不笨,每個的反應都極好
可是為什麼寫起功課,每個都要拖拖拉拉的
每天上班時間只有四個半小時的我,
卻有一半的時間在催他們!快!快!快!


像這天,僅僅數習的二面,因數與倍數
小S,已經事前教過他一遍了,寫功課前跟他說過方法了;寫功課中提醒過一次,寫完再訂正N次(一題可以訂正五遍)
我是一個不喜歡直接告訴小朋友答案的人,就連我明示了唸算式讓他笡,他還是會算錯,這下子,我不得不投降;整整四個半小時中,我就混在因數與倍數中。

小V是個單親,母親從事特種行業的公關
小V是個驕縱的孩子
跟她說個話,她可用上一百個理由來反勃你。
平常的她是由主任送回家,
回到家,一個小女生,守荖偌大的家
自己上床睡,自己起床,自己上學。
我一直告訴我自己,對她要有耐心,
希望可以用愛心收服

小T這個孩子,我到覺得他還不錯
我還喜歡他的,只是她的心裡有太多的心事…令人心疼…

小J是個大塊頭的大男生,他的速度之慢,一天寫功課可以花上四個多小時
數學作業一寫可以寫上二個小時,才小五哩!這樣子上國中該怎麼辦才好

小信這個孩子,我也很心疼,他也是單親,
家庭環境很複雜,跟爺爺奶奶同住
有位了觮他的背景的老師,跟我說,如果有問題可以問他
但是我卻不想,我想跟這些孩子交心

第三天對我而言,是有驚無顯的度過了,可以準時八點半下班去逛夜市…
我擔心的是才剛考完試的他們,寫功課就可以耗上這麼久,那麼再過一二個星期之後呢?

星期三只有讀半天的他們,我正頭痛著該如何幫他們複習社會和自然呢?
這些孩子們,不只是主科爛,就連自然社會都還可以考不及格

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寫在後面…
這六個孩子中,是從大班中被挑下來的,她們並不了解,其實他們都是因為功課不好,才會被叫下來
他們一直老想著要上去找之前的舊同學玩。
在要上課的這幾天,一直對他們打強心針
我希望與他們做好朋友,不希望他們讓棍子先生問侯到
但是必要時,我還是會請棍子先生出來,伺侯。

我對於他們的要求並不嚴刻
只是錯字訂正五遍,連語詞。
問我字怎麼寫,寫五遍。
寫數學請照一定方式計算,這些而已,有這麼難嗎?

算數學直式計算,請將數字對齊,這樣才不容易出錯,這些不是都是最基本的嗎?

現在的學校老師有些解題方式都怪怪的:
我一直很想問問高年級的學校老師
數學小數點計算的時候,在直式計算過程中每個都要點小數點嗎?還是只有在總結果中(直式)在點就好了?
小J說他們的老師規定一定要點,這樣的新式教法我還真的是第一次聽說呢!

謎之聲:
我們有位同學,他之前工作的地方一天只有工作個三個半小時,幫小朋友看功課就好了,薪水就比我高粉多,而且學生收費是一樣的
我們這一間,不但得看功課,還得注重他們的課業,收費一樣,老師工作加倍。這是什麼世界呀!

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最近接了一個小班,只有六人,可是這六人的功課都非常非常的爛
第一天時還不覺得,一直到進入第二天,才有深刻的體會…什麼叫爛

才國小五年級,考四科,卻有三科不及格,還有四十多分的…
功課寫的慢,家長又龜毛…我定的進度,卻無法完成,讓人非常非常的頭痛
這只是其一的問題學生之一…

第二個在這班的資質算好的…乍看之下啦
陪他寫功課的時候,有時候一題說過之後
他總是不照我的方式,而用自己的方法,

還有第三、第四、第五、第六的問題學生讓人頭痛

我想,他們不是笨,只是讀書用錯了方法
他們也不呆,只是懶得讀書
如何讓他們功課進步,至少這一次考試都可以達到八十五以上,這就是我自前的目標了
他們的父母等著看這個小班制的成績,其它的家長,和其它的老師也等著看
這比帶大班制還要頭痛
不但要帶心,也要帶功課;
工作輕鬆,但是壓力大。

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本來是快睡著了
sam在睡前來了一通電話
把來陪我的周公給趕走了
她教了我很多關於帶學生的眉角

自從答應接了那一班學生後
自己的壓力常常會無形中增加
我不知道自己可不可以帶的好
不知道會不會哪一天被人突然辭掉
唉!很多時候,真的是庸人自擾之吧!

和sam聊起了,那位即將要到他班上的那位小朋友
總覺得是因為自己的關系
班,帶的不好,所以孩子要轉去那一班
而因此連累了sam

快一個小時的電話中,
是sam對我的家教時間
在職場中,不同的職場要注意的眉角真的很多
自己真的要好好加油…
縱使獎來有沒有可能會做這個行業…
但是從不同的行業當中,去學習不同的東西這才是最重履的。

在要交接前,sam一直提醒我,千萬不要把自己製作的那些表格交接給下一個老師
因為那是自己的智慧財產權
她也一直很生氣,我得二方面跑,帶二個班的學生…
這一路走來快一個月的時間
還好有sam陪在旁邊,教導著…
現在是挫仔等著帶那些五年級的問題學生啦!

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這幾天幾乎像個打雜的
上班在中年級的地方放東西
五點半就上去高年級的地方被苦毒

一個小小的安親班,光一個年級,那一個班就有二十七個…
我的天…而且他們的老師,打的超兇的
直接就是一巴掌,再不就是拉耳朵
在旁邊支援的我,都覺得這些小朋友好可憐…
可是這些孩子的家長都沒有抗議哩?是孩子沒講,還是老師深得人心…

下週三就要接高年級的幾個問題學生
問題真的很大…造句我幫他想,讓他寫,竟然還有不會寫的字…
數學…這才是頭痛…
有些數學題目,我都覺得很怪,我要想一想…怎麼教,不像中年級看了一眼,就知道如何說了…

那個班的家庭環境很複雜
有一個是私生子…是大老婆養大的…寫作業很慢很慢…但是字還算可以看:(跟其它的比起來)
另一個是媽媽是特種行業的單親:小女生有點嬌氣
再來一個是衛生習慣,及生活常規不好男生…很愛去作弄別人
愛哭的小女生、動作慢又功課不好的…
帶這一班…套句SAM告訴我的,大不了走人囉!
只是這樣子真的好嗎?



中年級有一個學生不太想補了
聽說是我給他們太多功課了…
媽媽也有點小生氣,不到一次月考換了三個老師
一直到今天,我也還蠻想帶四年級的這一班哩…是他們的家長都跟我很好吧…
不到一個月哩…

重點想帶的原因是他們的功課沒那麼重啦!

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今天狠下心來,好好的善待自己,跑去把頭髮修一攸滿剪一剪…
在洗頭髮的時候…也順便思考了一些事情
原本還在猶豫到底要不要接五年級這一群問題學生…
後來還是決定接了…
撇開其它的問題…
重點是每個月多那些錢。可以買些自已喜歡的東西
不用待在家裡,跟爸爸媽媽對看、吵架、生氣…其實這才是最重點的吧…
現在晚上回到家,他們現在只剩一個小孩可以唸,可以騗,可以關心…可以談心,可以聊天…
二個每天炮火集中在我身上,有點小不爽…有點煩…
SAM說對了…我要離開這個家很難很難…

最後…選擇了…帶兼職的…
這幾天遊走於高年級與中年級間,好嗎?我也不知道??隨緣吧…
期望自己可以把那些功課比較不好的學生給帶起來囉…

每天回家在騎車的路上,很習慣和SAM分享今天的心情
反正我們二個都是亞太,互打免錢咩…
SAM今天提到了,原來補習班的每個老師都會請孩子們喝飲料吃東西
考試考好,也會自掏腰包買禮物…一個班有二十多個孩子,這個老師難為了…

物化的社會.
生意人逢年過節要送小禮,
補習班的老師,卻得買禮物來寵絡學生…
這個世界反了…
無言~~~

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這二天的心情是五味雜陳…
複雜到不知該如何是好
星期一班內來了新老師,從事安親工作八年,有個小六的獨子,暑假車禍,在家修養,被主任叫來
他帶小孩,真的有一套,大家都服服貼貼的
這二天我和她一起帶班,他控制大局,我改考卷,順便跟她做交接的工作
主任要我接五年級六個問題學生(也不是問題啦!就是功課很爛的)
今天跟我談了關於薪資方面,及未來的上班時間
比原本的少了很多…工作時間也沒那麼長,
壓力應該會比較少,可是我不太想接…
一來…會遇到目前的小朋友,二來我怕會被比較
這一次月考出來的成績,考的好該算誰的?考不好該算誰的?很複雜
今天在班內當高檔伴讀(高年級)訂著他寫家課…

新來的老師很上手,今天他們全都八點半不到就下課了…
感覺自己很糟糕…別人做起來這麼俐落,而我卻累的半死…是經驗不足嗎?
只能自己安慰自己,因為我把所有的考試進度跟上了,而且考卷也改完了
又把很多東西弄的很有制度,表格化…所以別人才這麼快上手…那是自己的丫Q想法
跟SAM說了心情…好朋友果真是拿來吐槽用的…
SAM說,任何一個有經驗的安親老師,不管有沒有交接,都可以在二天內馬上進入狀況…
把我好不容易安慰自己的話給堵回去…
要承認自己的能力不足,不是一件很容易的事…而我最近正要學會去面對…

我真的很喜歡目前班上的小朋友,小朋友是比較喜歡舊老師的吧(我對他們不夠兇),
新老師對他們也很有一套…我要學習!我要學習…可是我捨不得…
我怎麼這麼難款代

本來是答應主住要帶高年級的…可是我覺得薪水方面…我無法接受…我寧願忙一點,多賺一點錢,也不願意花很多的時間,沒有壓力,卻沒啥COCO…而且帶程度不好的學生,尤是是高年級的,根本沒有啥成就感…唉…
今天有先小推了,明天應該會以老爸為名義推掉吧…

現在很多家長還是習慣找我…我應該是喜歡被需要的感覺…尤其家長跟我就像朋友一樣,
那些孩子,那些家長…

關於農場
中午要離開農場的時候,YL告訴我她做到十一月月底…還蠻SHAK的,我以前他至少會撐到年底…
不過她有更好的工作,應該更荼喜她才是…
現在安親班不做了,YL又要離職…很二難…
我的未來在哪裡:
愛哭鬼又哭了…
我還是打我的電動,看我的網誌,及哈利波特吧!









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都還沒出招,就被人給GET OUT了…
最近考試週,週六,補習班要各班老師帶安親學生…
九點上課,我八點半就來到了補習班,打算要印考卷給孩子們寫…
搶不到!就是搶不到,
那也罷~~~~

主任來時,鼓起勇氣,向主任提起,請主任還是找個全職的老師,我實在是無多餘的心力去接受
(嘴破,痘痘,感冒、咳嗽全部來找我報到)
說完,主任馬上提起,新老師星期一來報到…
錯愕~~
那是不是要我星期一別來了…
孩子們在場,主任不好意思明說,
要我下課留下來再商談,
下午要趕荖去彰化,約定下週一再說吧!
或許下週一是要做交接的工作吧!
這樣也好啦…
可是為什麼我的心裡怪怪的…酸酸的

十點半,油漆工來報到,班上充滿了油漆味,超臭的,臭到不行
孩子們作鳥獸散,十一個孩子,分成二邊寫習題,寫考卷
十一點沒有考過第二名的J爸爸來報到
J在班上是進度完成最快的,每次為了他,我總是得一直想著得另外派功課給他做
這幾次留到八點半,J總是可以特別早走,我向J的爸爸特別說明了(電話中)

在1F後面的我,聽到了J爸爸向主任說,他很怕J在這一次月考中,成績會掉到第一名外
因為J為了配合成度低的孩子,而慢了復習的進度…#$%#%^
在影印的我,有從J爸爸面前走過,主任並沒有向J爸介紹我,昨天老闆娘也沒向抱怨的媽媽介紹我,是早就存在的預謀…也羆!
我以為,我把這一班帶起來,或許他們會讓我繼續帶,是我想的太天真了嗎?
他們有的時候很吵,但是也有安靜的時候,
他們雖然有的功課不行,有些事情卻很貼心
他們雖然常常會抱怨我給他們太多的功課,但是有七成的孩子會全部完成…
酸酸的感覺,應該是對這群孩子吧!
難過的感覺,是來自於挑戰的失敗!
沮喪的感覺,興趣成了工作,卻無法二全
不爽的感覺,為什麼要在前一天才告訴我,這樣的事情,為什麼不提早說!為什麼?

SAM說,他之前曾經有過,某老師在當天,才知道自己被FIRE了…
我這個小CASE啦…

跟媽媽說起這件事,媽媽也捨不得我每天都混的這麼晚…
爸爸高興的很,我又可以全心幫他了…
我討厭跟他做生意…非常非常的討厭…
這個ENDING,是無言的結局嗎?

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從安親班離開時
我的心情是:
沮喪,離過,委屈、

          ↓

在騎車的路上:
不爽,難過,想哭(也有給它小哭了一下!)
心裡的OS:不如歸去

         ↓

快到家的時候,
心裡的OS:
我不能被打敗,我要堅持到最後。



事情的起因是:
最近很多學校都要期中考了
之前接這個班就很亂…
很多進度都趕不上…
可以說的上是一個爛攤子
最近好不容易所 有的進度都趕上了…
這個星期復習考
我每天都得出一堆考卷給他們寫,還要改,很累,還要看家課…
班上的程度參差不齊,程度好的,進度一直超前
程度不好,一直在DELAY

今天來抱怨的這個家長,兒子是全班前三名
在家管不動兒子,送來給老師管
當兒子考試考不好時候,怪老師就對了…

今天他們班要考社會,雖然我早就知道了
可是他們連著二天的復習考被我這樣操下來,也是操的很累
再者,社會只是平時考咩…他兒子當天上英文課比較慢進來…
總之再總之,就是今天要考社會,我沒有幫他兒子復習社會啦…
我是有啦!我還叫他兒子對完答案再走,他兒子不想的…就怪老師(這個家長很重課業成績)

下樓裝水的時候,
我有聽到他的媽媽在抱怨,一直在問之前的老師怎麼不教了…
唉!我實在搞不懂媽媽,學校老師都教了,老師在補習班又教一次,不是很沒意思嗎?
這樣子的補習,是不是會讓小孩子認為,反正我聽不懂,補習班老師會再教一次
再來,班上十六個學生,有四個不同的版本,有四個不一樣的考試日期考試範圍,每個孩子的資質各有所差異
訂的進度,有的跟不上,沒有寫過,一點意思都沒有…
當時,我躲在樓梯間聽…心裡不是很爽
而且這一班超吵…這個星期他們不知道在HOIGH個頭的…
我為了維持秩序已經失聲了,這二天 ,全班被我罰站舉手,數遍…仍無法有效維持…
又加上教室在整修,我們班剛好在整修教室的隔壁…今天換-教室三十分
定的進度完全無法完成…超沮喪的…超難過的…

下班,老闆娘跟我聊起了件事…當時的想法是本姑娘明天破斧沈舟打算來離職
騎在路上,好悶,想打給SAM,哭哭…
可是SAM沒空理我,自己哭一哭,想一想
萌生的離開念頭,又被理智喚回,
自己又不是毛頭小子了,遇到了這一種小挫折就被打敗了嗎?
明天還是得乖乖的去給他們故期未的復習啦!
這樣子的OUT家長,其實只有三個而已啦!
不算什麼!
最大的挑就是得讓那幾個全班前三名的小朋友,不可以掉到三名外。

局外話:
前幾天,有一個雄中的學生跳樓自殺,報紙上寫著那位學生對自我的要求太高!
天知道是父母的要求,還是自己的!我還蠻擔心,這幾個『高材生』也會這樣呢!

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之一薪資
SAM一直提醒我要去跟主任談好條件,最好白紙黑字把薪資寫下來…不然到時候被賴掉
今天問了主任,工作時薪的計算時間…
原來是照之前那位老師的上班時間,多的不算:那我每天待到這麼晚是心酸的嗎?
那星期六來,算不算錢??

又和主任談到了,這一班的情形
主住說,這個月月底會有一位新老師來
要我下個月接五年級的一些問題學生,也是兼職的
這一班讓他做全職的……
我都很懷疑,我能不能熬到這個月月底呢?

下班時,和另一位老師聊起,後來他才知道我是兼職的,他說我的時薪很高
最好是這樣,希望他沒有再自己亂調…如果亂調的話,我馬上走人…
可是這樣子會浪費掉十一月份的薪水呢!
可是這樣子不負責任也不是我的做為…難為
(之前的廚工媽媽走人,就是說的薪水和發的薪水不太一樣)
如果我這班帶的起來,他們應該也不會給我調薪吧!

之二
代班的老師回來整理她的東西
主任說,我追進度追的很辛苦
那位前任老師一直跟我說抱歉
抱歉又怎麼樣…之前的進度完全是落後不行
而且評量也都沒改,我花了二個星期,讓他們所有的評量完成
並且陪那些進度落後的學生到晚上九點多(這些完全是沒有薪水的)
我做的這麼辛苦,又算什麼
我只能笑笑的回答說:『好在!我真的是喜歡小朋友的,為這些甘之如殆』
這些有部份是真話,有些是敷衍的,
我已經慢慢能抓到他們的TYPE了
而且,我完成了不可能的任務,所有的評量,所有的學生通通都完成了
而且已經在做考前復習了。每天總有一堆考卷要改,尤其一班有四個學校的學生,每個版本不一樣,才是讓我頭疼
我每天幾乎花了很多時間在上面
跟這一班的學生也達成了某些默契,說真的,如果他們考試成績不錯的話,我實在不太想讓出去
我有把握,他們一定會達到一定的程度…只是這些…唉…說這些也太早了…


之三
這些小四生,其實真的很可愛,又貼心
除了皮一點之外…吵了一點之外…其餘的都OK
每一次,他們又開始興奮時,我只要數:『1!2!』開始大家就靜悄悄
沒三分鐘,就會有人問,什麼時候可以說話…給個二十分後,大家可以安靜十分鐘…
我覺得小朋友喜歡鼓勵勝於處罰
剛開始,我又處罰的時候,大家都皮皮的…他們的皮不知道是不是比較厚,打也不怕!(我打人打的手抽筋)
後來改採記點時,大家乖的像什麼一樣,而且會不惜自己被記點,去撿舉別人,才讓我啼笑皆非。
只有某些有心機的人 讓我不舒服之外,其它的人都非常好!我是真心喜歡他們的
走與不走之間,總讓我很難下定決心的…

之四
帶安班班的這段日子以來,我一直想起當年在安親工讀的那一段歲月
我幾乎是孩子王,每個孩子,最喜歡我帶他們的日子
因為我覺得孩子們除了讀書外,還有其它重要的事,我會帶他們玩遊戲,做其它的活動…
以前的安親班還有放風時間呢!哪像高雄的孩子,都得待在室內,不斷的寫評量…寫考卷…

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一直都很感謝SAM在這幾天的幫忙
漸漸的有點上軌道了
只是SAM要我好好的保護自己
比如:說好是兼職的,但是上班時間是如何計算的?
是按照原本老師的上班時間嗎?如果加班是如何算?
原本的老師一天是上班六個小時,而我最近為了搞定這些魔頭,每天多耗了二個小時在班內,是否計薪?


這一週進度跟上了,只有三個白木小子評量空白很多:
為了趕評量,家課,撿查的不仔細,被家長罵到臭頭
(其實我都覺得,家課,學校老師會看了,安親老師對過答案,媽媽回去也會再對一次,實在是…&*(*))
最大的挑戰是得在他們下課時間後,等他們寫功課的時間,幫他們對答案,教他們不會的功課!
七點過後,家長陸續來接小孩,作業得在這之前趕完。這實在是對我是高難度的挑戰…


這一週,每天回到家的時間都是十點過後了,陪荖學生寫評量,讀書,寫功課,到九點,又整理自己的東西
改學生的評量!累死人了。

週五跟SAM說,可能做到這一個月月底了,老爸在生氣了…說我沒有時間幫他:
媽媽也在抱怨…唉…工作的這麼辛苦,還被人嫌,實在是很不值…
為誰辛苦為誰忙:悶…

週五,回家洗完澡在床上躺平,半夜妹妹跟朋友唱歌回來,跟我搶棉被被冷醒一次,
七點媽媽起床,又在那邊叫我做這個這那個,想好好的補眠都不行嗎?
做完了她交待的事,爬上床,翻了十分鐘才入眠,又睡了二小時…
又被挖起來了…

下午三點好不容易又可以爬上床,六點以被挖起來吃飯
實在是…有點生氣,明明就沒啥大事,卻什麼都要我…
你們是沒我不行就是了…那個大的,你別老說要我別為他們活:
有本事你自己回來住!
婚前他們要幹麻你就沒辦法配合了,
婚後,更有光明的藉口可以推辭…

我只是想好好的窩在家裡做自己的事…為什麼卻沒有自己的時間…

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在一個團體中,總會有一二個有特權,得用高規格五星級的服務
今天好巧不巧,在二個工作中,都讓我遇到了

農場:
有一位據說是某大機關的主管,女兒來農場工作
昨天就來報到了,YL跟我說,因為之前為了這位妹妹的父母來參觀,
YL和主管有了不愉快的爭執,(臨時說要來參觀,那天正巧超忙,請他改日來還不行)
有bladkground的怠乎不行不得
買中餐有專人買(病友買),水要喝冰的,不喜喝熱的,管理員還得衝當宅急便
YL在交班前,就有交待這個大人物
大人物來之後,我也絲豪不敢怠慢
這個妹妹是媽媽帶來的,媽媽得一直不斷的告訴他,要記得吃藥,還要帶他去買杯子
我得幫他去買便當,勸他吃飯好吃藥,
而這個妹妹彷彿是個高貴的女生…
這也就羆了,
媽媽在臨走前,下班時,請妹妹撥手機給爸拔,爸拔會派人來帶他
哇!連交通服務都這麼高檔,我們VIP的服務也不算啥了

OS:我懷疑這妹妹根本是被寵壞了,與病歷無關??

安親班:
先來個前言,我不知道還可以撐個幾天,每天都在飆車,時速八九十在狂飆,平常二十分的車程,才十分鐘就到了,
每天跟那一群魔鬼耗到九點多,回到家有一堆事要處理(老爸的公事),二 三五得到農場報到,平常要收收帳,軋軋票,我真的是在向我的極限挑戰嗎?)

今天安親班開會,說到了小朋友抄作業的事情,他本身行動不便,媽媽對於小孩也是保護過頭,走路不方便的人,摔到也只是皮肉痛
媽媽卻特別交待,他的位直要離其它的小朋友遠一點,才不會推撞到。
昨天跟媽媽的電訪有不愉快的經驗,再多說也無益 。
昨天讓他抄的,竟然也會有辦法給你抄錯四題,而且媽媽還有辦法知道,答案對,過程錯誤:
這,連抄都會抄錯,我也沒法度了。家庭聯絡簿的留言,可以看的出來媽媽火了
我是炮灰:本來是打算要走人的(老爸也開罵了,因為我無法幫忙他處理生意上的事,要我做到這一個星期)
但是看在錢的面子上,又加上自己的好勝心,我不想這麼被打敗
(好歹,我以前打工當安親老師的時候,可以把一位考個位數的學生,拉到每次考一百分,
可以讓學生的家長,希望考上研究所時,可以當他們家二個女兒的家教,等有成就感的事。)

就是這一份好勝心,讓自己力不從心
每天回來還得看丫爸丫母的臉色
我自己都累了半死,還得看人臉色受氣,實在是有點給它生氣…
班上有三個在校功課都名列前矛的學生,如何不讓老鼠屎,壞了一鍋粥,真的很難哩!



大家對於這個小朋友,真是是沒輒,尤其我很慌的是全班有十六位小朋友
大家的評量進度都還沒跟上
每個人算起二位數的除法,都很慢,又愛亂摸…
我真的很不喜歡拿棍子揍人,但是他們卻逼的我大開沙戒
下午有老師教我,抓幾個奈打的來開刀,(也就是家長期望嚴勵的)
有效,那幾個耐打的,果真耐打…只是沒幾分的光景
其實我現在遇到最大的問題是,
家課時間,很多人的功課都不會,大家一窩蜂搶荖問問題,我只有一個人,
他們的下課尌間,我都在趕趕趕
還好,我還沒有小朋友,不然被他們磨了一個晚上,還要顧小孩,真的很累哩
SAM就很利害了,也還好有SAM,不然我一定瘋了。

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SAM找我代班的那一班
她一直問我,我真的要接那攤子嗎?
剛開始,我還不覺得有多爛
一直到今天
班上小朋友的三位數除二位數的除法完全不行
家課也幾乎是一題一題問

所有的評量、考卷,全班幾乎有一半的人沒有根上進度,錯誤沒有更正
尤其小朋友們都補了一堆習,補完習的他們,要他們寫功課,動作更慢了

有些小孩,功課明明就不是很好了
學校的功課沒辦法跟上了,
卻還補了,鋼琴、電胳、美語,
要不功課沒寫完就補了,要不就是補完後,沒力氣寫功課了…
我以前有這麼命苦嗎?

本來我是跟SAM說,我想挑戰這個不可能的任務的
但是在今天過後,我覺得還是得從長計劃了!

首先班上的程度茛莠不齊,
再來是前一任老師,堆了一堆的評量和考卷沒改,沒訂正
小朋友們的家課很多,又有一堆的評量要趕,趕的下場是隨便寫
我改過一整回的評量全部錯,而我得陪著他們一題一題訂正

全班有十七個學生,要幫他們看作業(不能有錯),還得幫他們訂讀書計劃
聽說,成績退步就找老師算帳…

我幾精思量,一個學校老師在學校教了七節課,包辦所有的課程
一個安親老師,在下課後得負責他們所有的進度,及家課
媽媽安心,補習班賺錢,安親老師勞心勞力。

下午三點上班後,一直到九點半,我好像沒有休息過,就連上廁所也是匆匆忙忙的。
評量考卷要改,家課要訂進度,又加上學校要月考了,他們的數學真的很爛,爛到不行了…
有的學生程度還不錯,有的真的很糟糕…唉

今天和四位家長聊了一下
有一位家長的小朋友在家裡教不來,送來了補習班
數學程度有點小差,有在補數學,(一題要花五分鐘)他的家課,我陪他做了四題,每一題都教他做,做給他看
要他在自己做一次時,就完全不行了,SAM跟我說,乾脆讓他抄吧!
這下子,抄出了問題,家長怪罪,說他的小孩從來沒有抄過(小朋友回去跟媽媽說抄書好好玩)
而且她說她不期望她的小孩考一百分,但是功課用抄的,實在太說不過去了!
她說她的小孩在出生時,有一點點的缺陷,可能腦子有點受傷,所以她不太敢對他的要求太大
(其實這個小朋友的國文極好,而且寫起字來一板一眼,我不太相信腦傷這個說法!)
全班有16個小朋友,我怎麼可能陪每一個人都算數學呢?其實我覺得他的孩子,應該是找一個家教比較快。
(其實我曾經當過國小的家教,陪讀,陪二個小姊妹伴讀,帶了二個月,
那時候也是陪他們做數學,再一題一題教。後來實在是時間軋不過來,才作罷)

另一個家長,我就覺得還不錯了,就像朋友一樣,這個小朋友有點小皮,不過資質還不錯,交待的作業,喜歡碎碎唸,但是完成率100%,
而且交待他做的事情,都做的非常的棒

有一對雙胞胎,哥哥和弟弟長的完全不一樣,個性也差的很多,哥哥比較黑,比較文靜,弟弟比較白,活潑,有點小聰明。
我不喜歡打小孩,班上太吵,我請說話的人出來面壁,舉手罰站(這一招超好用的!可以安靜二十分)
今天哥哥不小靜被我抓到,罰站了五分,回去位置上時,竟然哭了起來(我完全傻住,是我錯怪他嗎?)
事後問他,他說沒有呀!他也有說話,就是想哭…
第二次,己經八點多了,哥哥才背完課文,我要他把數評錯的,訂正過後再回去,就這樣,葛葛又哭了一次(這年頭老師真不好當)
(為了這二個小兄弟,我還特地跑下樓叫來接他們的爸爸先回去哩!)

今天陪了一個小朋友寫數學(二十題的除法),從七點多,寫到九點半,含訂正。太沒效率了吧!

明天開會,SAM要我挑明說,大家的程度差太多了,根本很難救(而且之前的安親老師只著重在學校的功課,課後複習的進進跟的很慢)
如果要挑戰,別向這種高高難度的下戰帖。


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為了當好安親老師:(我夠盡責吧!)
在網路上找了一些資料當筆記,也當作是自己要加強的地方


有位寫安親老師很煩惱安親班 小朋友的作業有些熱心的過來人,和班主任在知識上做了分析
對與錯真的是在一線之間,職場上與親師之間,有些原理是相通的
以下是一位資深老師的回答

安親老師最重要的工作就是>>教導孩子學校課業

字體的工整及字體的漂亮度我覺得那是比較主觀的

重要的是功課的正確性吧

我想功課正確度不能說一定要100%全對

但至少要98%以上的正確率

至於孩子的態度

在平常就要給他們教育

老師一個人要檢查那麼多份功課

一個人只要2樣作業

20個孩子就40份了

要在短短的時間內檢查完已經很不容易了

而且功課是他的並不是安親老師的

老師只是協助

正確度並不是完全是老師的責任

要讓孩子養成對自己負責的態度

即使老師檢查錯>>這是我們可以一起檢討討論的

而不是全部是老師的錯

這哄哄學生行的通,哄家長另有一套交戰手冊

跟家長要保持聯繫>

有時家長也是需要教育的

孩子在安親班的學習情況一定在平常就要跟家長多溝通及明白告知

讓家長知道自己孩子的課業程度

且跟家長之間一定要有共識

所以跟家長之家的溝通是很重要的

這是保護自己的首要要件

所謂"知己知彼百在百勝"麻

要讓家長知道你已經很盡心在教導他的孩子

即時月考成績不甚理想

我想只要是明理的家長

都會知道自己孩子的程度的

若是你自問已經很認真且問心無愧

那我覺得對於外在的評語你倒可不用太在乎

對於面對主管的心情調適也有一翻不錯的見解
我覺得是因為他角色的關係吧

有時因為主管角色

所以必須有些挑剔吧



其實安親老師確實是份滿辛苦的工作

必須面對學生>家長>學校老師>及公司主管

但我想安親老師也是份滿迷人的工作

當你看到孩子因你而進步的時候

當中的成就感及喜悅也是很大的

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sam補習班的同事須長期臥床安胎到出產完
今天是帶這一班的第二日
第一日,一團混亂
在放假日的前一天,學校老師的功課超多的,多到如果是我我也很想哭
星期二那日,剛帶他們,又要認識人,也摸不清他們的性子,
有點混亂,尤其他們要寫家課,也要趕課輔進度(補習班的進度),
我要撿查功課,還要幫他們解決疑難雜症,可真是把我忙壞了
(尤其那一天,從早上就忙著)
sam得兼顧自己的班,還得隨時關心我的狀況\
他們班下課後,還來幫我撿查他們的功課。

下午忙完後,開始了事前的準備工作
把sam幫我安排的進度貼在他們專用的聯絡簿上
順便看看他們的評量(之前的老師都沒改)
在改數學的時候,我差點吐血:所有二位數的除法,全錯,
應用題都知道方法,卻不會如何除
全班十六個學生,二位數的除法不會的有三分之二
好在今天不是假日的前一天,大家的功課不會很多
每個人的數學功課二位數除法是一個一個教
教到最後,根本是全班一起上數學了


都已經是四年級了,他們的乘法竟然都不太熟練,
問他們八除二是多少,還得212 224 236 248 這樣子引導他們
連一位數的除法都有問題了,二位數的除法怎麼辦…
而我這個八百年前沒有碰國小課程的人,還竟然想的出方法來教他們…還真是佩服自己

其實我是故意要會的同學表現,看他怎麼推,
再用他的方式改進來教其它不會的,還蠻好用的

秩序問題:
在他們寫家課的時候,根本是鬧閧閧的
第一天的我,是只要他們的功課完成就好,秩序超出我能忍耐的範圍時
就以送他們到sam班上寫功課為由,大家就靜的像什麼一樣
(sam生氣時很兇,很能壓住學生,她有十年的安親教學經驗)

今天就跟他們商量好,保持二十分的安靜,就可以盡情說話三分鐘
如果在六點前全部完成家課,大家可以玩玩小小遊戲
果真,大家為了那三分的『盡情』說話時間,忍受二十分不說話
為了玩遊戲,努力把功課完成。

明天最大的挑戰是如何把所有的進度跟上,並且訂正
只要一想到二位數的除法,就開始抱著燒
我想,他們需要的是有耐心的陪他們寫吧!

心情:
快九點從補習班離開,去找sam
和sam聊起了這一班
sam問我要不要帶這一班
她基於好朋友的心情,勸我三思,因為這一班的老師在帶的時候,就很散
到時候月考成績出來,會慘不忍睹,我得去承受這樣的壓力
而我這個人,向來喜歡有挑戰性的事物,而我也喜歡當孩子王
我是真心喜歡這群孩子的,即使他們的程度真的很差,但是我很樂意教他們。

全職的我是不能啦,玩票性質,到是可以考慮,而且在我的生涯規劃中,並沒有計劃到這意外的插曲。
尤其在每週三和週五只有半天的時間,我根本是分身乏術的,
只能在農場結束後,直衝補習班囉。

我到是很期待每天跟他們的鬥志呢?這樣的日子會有多久,我自己也不確定
搞不好,他們的主任請到全職的老師後,我就會被get out了呢?

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今天從早到晚的稱謂,都叫『老師』,但是年齡層卻是從小學到社會人士
面對不同年齡層的心情,得隨時做適當的調整。

第一個心情:無奈但已慢慢接受

早上上班的心情是對病友的
心態要告訴自己,他們是病人,他們沒有錯,
罵不得!要忍耐!
要他們做的事,做不來時,都麻是自己撿著做。
自製有機除蟲水也是自己來,滿手的蒜頭辣椒味。

第二個心情:恨鐵不成鋼
下午的心情是FLY的學員
他們每個大都為青少年,不愛讀書,而且個個都皮
上次幫他們上課,就領教過他們的『不用心』
這一次早早打算好,來文的不行,那來動一動,農場實習
應該二點就到的學員,先是老師還辦公室忙荖,孩子們看到車來了,就坐上計程車未等老師就自己來了
我還得拿錢顉小孩(付計程車費」。又得騎車尋找『迷路』的老師。

好不容易全到了,給他們上課時
每個都心不在焉的,要他們拿鋤頭,有的寧願蹲在那邊也不願意動
做事的永遠是那幾個,讓人覺得很寒心。
我索性用大姊頭的口氣跟他們交談,建立他們的友誼,
才勉強有幾個開始願意聽話了。
種完了白菜,讓他們休息喝飲料。

第二個實習是種迷迭香
培養土準備好,將土填八分滿,壓實;剪下枝條,插入土內,澆水
讓他們種十來盆。

想要帶回家的再另外拿小盆裝
要種之前,有的不想動,
硬是來個交換條件,要帶走的人得動手做
總算是大家都動手了。
ㄠ走了幾小盆的仙人掌,幾小盆的石蓮花…
還有人要搬走大樹
就跟他們說:
送!送!通通大放送!(擺在那兒很礙眼,送走也好!)

第三個心情:一團混亂沒有秩序
中午就接到SAM的求救電話,他們有一個同事
急需安胎,少一個帶班老師,情商我今天四點過去支援
從農場帶完國中生,又飛車回家換掉一身的狼狽,再飛車趕到左營去上課(小港機場→澄清湖→澄清湖→高鐵左營)
他們是四年級的小朋友
只有幾個資質比較差,其它的都不錯
有一個小女孩很會耍心機,明明每題都會,卻偏偏裝不會
是為了吸引老師的注意嗎?
每一個都愛邊寫邊說話,要不是拿出棍子靠山,可能會繼續亂到結束。

我是喜歡小朋友的,雖然是代班,但是看到他們可愛的臉頰,就覺得很快樂

有的功課真的是多的不像話(他們老師還真是利害,要改很多哩!)
光是寫功課就耗掉很多的時間了哩!還要寫講義(補習班的)
有的家長來接小孩了,功課還在趕工,只能請家長晚點再來帶小孩囉
教班心得下次在補囉!


回家的心情:
回到家已經九點多了,炒麵都涼了
今天好累好累,老媽還一直對著我碎碎唸
我在我的巴布上寫著


累到虛脫了。回家還被罵,真是是點小不爽,明明你們可以自己做的事,卻要我做,我無法達成你們的使命,卻又拿我開刀…氣~~~

迷迭香補充

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迷迭香

迷迭香開花
分類
真核域(Eukarya)
植物界(Plantae)
被子植物門(Magnoliophyta)
雙子葉植物綱(Magnoliopsida)
唇形目(Lamiales)
唇形科(Lamiaceae)
迷迭香屬(Rosmarinus)
迷迭香(R. officinalis)
學名
Rosmarinus officinalis

迷迭香Rosmarinus officinalis)是一種來自地中海地區,野生或種植於白堊土壤的矮小,芳香灌木。細長,具甜香的葉片含豐富精油成份,常用來增加食物的風味。

迷迭香為多年生木本植物。迷迭香的品種依植株的形狀可以分為二大類型,一類是主幹向上生長的直立型,另一類為枝條橫向生長的匍匐型,直立型的種類植株高度可以生長至1.5公尺高。迷迭香的為常綠性,針狀葉,長2-4公分,寬0.2-0.5公分。葉面綠色;葉背白色,長有濃密的短綿毛。至於的顏色有白色、粉紅色、紫色及藍色。

rosemary是迷迭香的英文名稱,但這個名稱和英文的rose(玫瑰)及Mary(瑪莉)並沒有關係,而是由迷迭香的拉丁名稱rosmarinus轉化而來的。從字面推測,rosmarinus可能是海露(dew of the sea)的意思。不過也有人認為rosemary這個名稱,可能是由迷迭香的一個舊名字轉變而來的。

[編輯] 栽培與用途

新鮮或乾燥的迷迭香葉子可以做香料使用,在傳統的地中海料理裡,常會添加迷迭香的葉子來增加食物的風味。迷迭香的葉子也可以做為花草茶的原料。

迷迭香可以用來做為庭園觀賞植物,特別適合在地中海型氣候的環境下生長。迷迭香是一種很容易照顧的植物,即耐旱又少蟲害,是很適合園藝初學者種植的植物,澆水過多是一般人種植迷迭香失敗的主要原因,在太過潮濕的土壤裡植株容易枯死。

迷迭香目前皆能適應台灣炎熱的天氣,日照充足、施肥恰當、良好通風,都能生長良好。再春秋兩既可自行分株扦插,剪下約五至十公分不等的迷迭香,其底端泡水約半日,其後將去除下方約2至3公分的葉子,若在下方沾些許發根粉,成功率將提高,約一至兩週就會發根良好。


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